本网讯（记者/孟凡锐）为优化心理育人“最后一公里”，深入推进我校“一站式”学生社区建设，提升班级心理委员自助、互助和助人能力，5月9日上午，心理健康中心组织专职心理健康教育教师走进淯阳学生社区开展心理委员核心胜任力培训。

主讲教师莫华敏首先运用“动物聚焦”练习，打破学生彼此间的陌生感，拉近心与心的距离。通过“老井与鹅卵石”的正念冥想中，探寻选择成为一名“心灵守护者”的初心，为接下来的学习注入了内在的动力。培训内容聚焦“如何开展朋辈心理支持”这一主题，讲授了体会包容、接纳、非评判、积极关注等沟通原则，练习了“积极倾听、共情表达和开放式提问”的沟通方式。情景模拟环节。心理委员们以小组为单位，围绕学业困境、师生沟通、宿舍人际矛盾等大学生常见的心理议题，积极尝试运用刚刚学到的倾听与共情技巧，设身处地地体验倾诉者与倾听者的不同感受。现场气氛活跃，互动频繁，大家在实践中加深了对“不评判”“助人自助”等抽象原则的理解，也切实体会到了朋辈支持的温暖与力量。

本次培训将朋辈心理互助能力与“一站式”学生社区育人工作深度融合，提升了心理委员队伍的核心胜任力，壮大了社区心理服务力量，进一步提升了校园心理支持网络的覆盖面与实效性。（校对/王珊珊 审核/赵卫平 终审/鲁静薇）