本网讯（特约记者/莫华敏）近日，河南省委教育工委、河南省教育厅公布了河南省高校心理健康教育优秀课程评选结果，我校心理健康教育中心莫华敏申报的《大学生心理健康教育》课程获评“河南省高校心理健康教育优秀课程”。

近年来，我校高度重视《大学生心理健康教育》课程建设，充分发挥课程教学心理育人主渠道作用。坚持“文化引领，德心共育”的理念，构建符合国情、校情、本土化的心理健康教育资源库，编写校本教材，建设省一流线上课程等教学资源；组建20余人专兼职教师队伍，坚持集体备课，以教学研讨推动教学改革。深化课堂教学改革，结合“对分课堂”、“BOPPPS”教学法，探索“三段四步三融合”343混合式教学模式；对标工程教育专业认证毕业要求，践行以学生为中心、产出导向（OBE）、持续改进的教育理念，制定“注重过程，精细评价”的课程考核方案。教学成效显著，学生关注度日趋提高,满意度逐年攀升。

今后，我校将以优秀课程建设为抓手，深入推进心理健康教育课程内涵建设，持续提高教学质量和效果，把《大学生心理健康教育)课程建设成提升学生心理健康素养的“实课”、学生真心喜爱的“亲课”、学生终身受益的“金课”。（校对/孟凡锐 审核/赵卫平）